INITIATION
[…] dans la plupart des sociétés dites primitives, cet apprentissage diffus ne suffit pas. Il faut aussi qu’à un moment déterminé de l’enfance ou de l’adolescence une expérience traumatique se déroule, dont la durée varie selon les cas de quelques semaines à plusieurs mois. Entremêlée d’épreuves souvent très dures, cette initiation, comme disent les ethnologues, grave dans l’esprit des novices les connaissances que leur groupe social tient pour sacrées. Et elle met aussi en oeuvre ce que j’appellerai la vertu des émotions fortes – anxiété, peur et fierté -pour consolider, de façon brutale et définitive, les enseignements reçus au cours des ans à l’état dilué.
1983, « Propos retardataires sur l’enfant créateur ».